Эффективность использования человеческого капитала в Республике Казахстан. Қазақстан Республикасында адам әлеуетін пайдаланудың тиімділігі.

Авторлар

  • A. Y. A. A. S. S. Kaigorodtsev Sitnikova Tyulezhanova Восточно-Казахстанский государственный университет им. С. Аманжолова Республика Казахстан, г. Усть-Каменогорск 2Восточно-Казахстанский государственный технический университет им. Д. Серикбаева, Республика Казахстан, г. Усть-Каменогорск
        56 40

Кілттік сөздер:

человеческий потенциал, человеческий капитал, человеческое развитие, эффективность использования человеческого потенциала, интеллектуализация производства. адам әлеуеті, адам капиталы, адам әлеуетін пайдаланудың тиімділігі, адам дамуы.

Аннотация

В статье раскрывается сущность понятий «человеческий капитал » и «человеческий потенциал ». Проведена оценка эффективности использования человеческого потенциала в Республике Казахстан. Даны рекомендации по повышению эффективности использования человеческого потенциала. Рассматривается влияние развития человеческого потенциала на экономический рост, рассчитываются показатели народнохозяйственной эффективности инвестиций в человеческий капитал. Также исследуется теоретико- методические основы развития человеческого потенциала в условиях рыночной экономики. Проанализировано влияние человеческого капитала на конкурентоспособность экономических систем. Проведена оценка эффективности вложений в развитие казахстанского образования. Определены приоритеты развития системы образования в Республике Казахстан. Даны конкретные рекомендации повышения качества интеллектуального потенциала в рамках формирования новой образовательной концепции. Предложена методика измерения человеческого потенциала общества в условиях современного рынка, что позволило проанализировать эффективность социальных инвестиций в образование. Достаточно четко выявляется влияние социальной сферы на развитие экономики, что обусловливает прямую взаимосвязь основных социально- экономических индикаторов. Мақалада «адам капиталы » және «адам әлеуеті» ұғымдарының мәні ашылып қарастырылған. Қазақстан Республикасында адам әлеуетін пайдаланудың тиімділігі бағаланған. Адам әлеуетін пайдалану тиімділігін арттырудың ұсыныстары жасалынған. Адами капиталға салынған инвестициялардың халықшаруашылық тиімділігінің көрсеткіштері есептеледі, адами әлеуетінің дамуы экономикалық өсімге әсері қарастырылады. Сондай- ақ, нарықтық экономика шартында адами әлеуетінің дамуының теоретикалық- әдіснамалық негіздері зерттеледі. Экономикалық жүйеде адам капиталының бәсекелестік әсеріне талдау жасалынады. Қазақстандық білім беруді дамытуға салымдардың тиімділігіне бағалау жүргізілген. Қазақстан Республикасында білім беру жүйесінің даму кезеңдері айқындалған. Жаңа оқыту тұжырымдамасын қалыптастыру шеңберінде интеллектуалдық әлеуетінің сапасын жоғарылатуға айқын ұсыныстар берілген. Заманауи нарық шарттарында қоғамның адам потенциалын өлшеу әдістемесі ұсынылған, ол білім саласына әлеуметтік инвестициялар тиімділігін сараптауға мүмкіндік береді. Экономика дамуына әлеуметтік сфера әсері анық анықталады, бұл негізгі әлеуметтік- экономикалық индикаторлардың тура зара байланысына әкеледі.

Библиографиялық сілтемелер

1 Bowen H. R. et al. Investment in Learning. – San Francisco, 1978. – 362 р.
2 Schulz T. W. Human Capital: Policy Issues and Researh Opportunities. – In: Human Resources. Fiftieth Anniversary Colloguium VI. – N.Y., 1975. – 283 р.
3 Аширова Г.Т. Современные проблемы оценки человеческого капитала // Вопросы статистики. – 2003. – №3. – С.26-31.
4 Бобылев С. Развитие человеческого потенциала в России // Вестник МГУ. – Экономика. Сер.6. – 2005. – № 1. – С. 41-52.
5 Валентей С., Нестеров JI. Человеческий потенциал: новые измерители и новые ориентиры // Вопросы экономики. – 1999. – №2. – С.90-102.

Жүктелулер

Как цитировать

Kaigorodtsev Sitnikova Tyulezhanova, A. Y. A. A. S. S. (2016). Эффективность использования человеческого капитала в Республике Казахстан. Қазақстан Республикасында адам әлеуетін пайдаланудың тиімділігі. ҚазҰУ хабаршысы. Экономика сериясы, 114(2). вилучено із https://be.kaznu.kz/index.php/math/article/view/1252