Methodological issues of education system development in Kazakhstan
52 47
Keywords:
pedagogical problems, multilevel continuous education, selfeducation and selfdevelopment, standards and strategic priorities of education development, measures and mechanisms of education system regulation.Abstract
Methodological issues of education system in the light of conducted reforms in Kazakhstan are considered. The evaluation of conducted mea sures of the Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakh stan and their conformity with expected results are given. The succession of perspective activities, which are adequate to established situation and which allow to speed up the complex development of country’s education system in accordance with new challenges is suggested.References
Литература
1 Указ Президента Республики Казахстан Н. Назарбаева «О стратегии индустриально-инновационного развития Республики Казахстан на 2003-2015 годы» от 17 мая 2003 года № 1096.
2 Казбеков Б.К. Интеграция Казахстана и Центральной Азии в мировую экономику в условиях глобализации. – Алматы: «Дайк -Пресс», 2002.
3 Портер М. Проект «Конкурентоспособность Казахстана: программа достижения диверсификации экономики» Презентация 26 января 2006 г. в г. Астане.
1 Указ Президента Республики Казахстан Н. Назарбаева «О стратегии индустриально-инновационного развития Республики Казахстан на 2003-2015 годы» от 17 мая 2003 года № 1096.
2 Казбеков Б.К. Интеграция Казахстана и Центральной Азии в мировую экономику в условиях глобализации. – Алматы: «Дайк -Пресс», 2002.
3 Портер М. Проект «Конкурентоспособность Казахстана: программа достижения диверсификации экономики» Презентация 26 января 2006 г. в г. Астане.
Downloads
How to Cite
Kazbekov, B., & Kazbekova, Z. (2016). Methodological issues of education system development in Kazakhstan. Journal of Economic Research &Amp; Business Administration, 108(2/1). Retrieved from https://be.kaznu.kz/index.php/math/article/view/926
Issue
Section
Without section
